El uso de las redes sociales para la educación

El Diagrama de ISHIKAWA

El Diagrama de ISHIKAWA, también llamado diagrama de causa-efecto, es una representación gráfica que por su estructura también se llama diagrama de pescado, este consiste en una representación sencilla en la que puede verse de manera racional por lo que facilita el análisis de problemas de forma gráfica, ordenada y sistemática de información.

COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

COMUNIDADES DE APRENDIZAJE, estas se refiere a un modelo educativo basado en los principios y prácticas de inclusión, igualdad y diálogo que tiene por objetivos la transformación social y educativa.

JUEGOS

JUEGOS: Es una actividad recreativa que puede cumplir con un papel educativo que cuenta con la participación de uno o mas participantes. se dice que los juegos ayudan al estimulo mental y físico, ademas de contribuir al desarrollo de las habilidades prácticas y psicológicas.

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INFOGRAFIA

INFOGRAFIA Técnica que se aplica al diseño gráfico y a la creación de anuncios, con la combinación de textos, imágenes sintéticas, explicativas y fáciles de entender con el fin de comunicar información de manera visual para facilitar su transmisión.

Impacto de las TIC´s educativa

El uso de las redes sociales para la educacion

El uso de las redes sociales para la educación

En la actualidad las nuevas tecnologías se han convertido en parte fundamental para nuestra sociedad, con la llegada del Internet cada vez son más los alumnos la usan para la búsqueda de información, la expansión de éstas es tal que han llegado hasta las aulas como recurso educativo.

 Esto implica un mínimo conocimiento de las nuevas tecnologías por parte del alumno, pero no sólo de éste, sino también por parte del propio docente. Herramientas como blog, bítagora, Wiki, Facebook, YouTube y Twitter , son usados como plataformas de aprendizaje. Gracias a este tipo de herramientas los alumnos han pasado de la pasividad de la búsqueda de información a estar activos en el proceso, ya que pueden participar en las diferentes redes sociales e intercambiar opiniones y materiales con otros alumnos o con el profesor.

El uso del blog  permiten escribir de forma personal o colectiva, permitiendo el debate entre los alumnos y los docentes, para poder llevar a cabo trabajos o exponer dudas sin la necesidad de estar en el mismo lugar, (desde sus propias casas). Podemos encontrar diferentes blogs de asignaturas, en la que el profesor publica material sobre la materia y en la que los alumnos pueden participar.

También es posible el control de los contenidos publicados por los alumnos por parte del profesor. Una ventaja de las redes sociales en el aula es que el profesor tiene la oportunidad de conocer mejor al alumnado ya que puede ver, mediante los comentarios, la capacidad de reflexión que dan.

El uso de las redes sociales forma parte de la vida cotidiana de los alumnos, por lo que el uso de éstas en la educación no trae mucha dificultad.

Algunas ventajas más del uso de las redes sociales:

• Agrupar en el mismo sitio todas las actividades realizadas por los docentes y los alumnos

• Permite al alumno trabajar aspectos de su interés.

• Se da el uso de las nuevas tecnologías para el aprendizaje

• Facilita la coordinación y el trabajo de los grupos de trabajo, ya que pueden intercambiar ideas y materiales sin tener que agruparse físicamente.

Material extra (breve uso de las redes sociales en la educación)

Como material extra un vídeo acerca de las redes sociales y la educación (vídeo con gran detalle por expertos en el tema).

• Linda Castañeda. Licenciada en Pedagogía y doctora en Tecnología educativa, investigadora del Grupo de investigación de Tecnología educativa.
• David Álvarez. Licenciado en Ciencias exactas y experto en eLearning, formador de profesorado y profesionales de la salud. 
• Jordi Adell. Doctor en Filosofía y Ciencias de la educación, profesor de Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación en la Universidad Jaume I de Castellón 
• Esteban Romero. Licenciado en Economía, profesor del departamento de Economía financiera y contabilidad de la Universidad de Granada.
• Belén Rojas, licenciada en Filosofía y Letras y máster en nuevas tecnologías y educación.

En conclusión las redes sociales pueden facilitar la interacción con otras personas (maestro-alumno). No sólo nos permiten comunicarnos con nuestros amigos, sino que se presentan como una nueva forma de aprender, por lo tanto las redes sociales son unas fuentes de información y herramienta de la educación.